为提升课程教学质量，促进教师队伍水平的整体提升，加强教师之间的交流与学习，推动教学改革与创新。2024年9月3日，商学院（国际学院）在商学院楼智慧教室举办了2024年度“英才一课”教师教学竞赛复赛。
经过各系初赛的角逐，共有38名优秀教师脱颖而出进入学院复赛阶段。复赛分为教学创新组、课程思政组、青年教学组和微课组四个赛道。比赛邀请了专业带头人、负责人、往届省赛及校赛获奖选手等教师担任评委。比赛过程中李晓玲副校长与北校区综合办公室主任高奎亲临现场指导工作，并与在场的教师们亲切交流，鼓励参赛教师放松心态，充分展示自己的风采。校领导的到来，不仅让参赛教师们感受到了学校对教学工作的重视和支持，也极大地激发了他们的参赛热情和信心。
在教学创新组比赛中，参赛教师围绕教学分析、课程建设、教学内容、课程特色与创新等方面，详细展示了各自课程的创新成果。各专业课程在课程开展、创新成果辐射、考评与反馈等方面展现出独特的风采和显著成效，充分体现了教师们在教学创新上的不懈努力和卓越成果。在课程思政组比赛中，参赛教师将思想政治教育与专业教育有机融合，从教学设计、教学方法、教学效果等方面进行了全面展示。他们注重价值观引领，深入挖掘传统文化、科学精神等内容，使思想政治教育贯穿于专业教学之中，实现了教书与育人的有机结合。
在青年教学组比赛中，青年教师们展示了教学设计方案，并情景再现课堂教学。他们充满活力和创新精神，展现了青年教师在教学岗位上的独特魅力和无限潜力。通过比赛，青年教师们不仅锻炼了教学技能，还增强了教学改革的信心和决心。
在微课组比赛中，参赛教师们围绕各自的教学主题，精心设计了内容丰富、形式多样的微课作品。这些微课作品以短小精悍、针对性强为特点，通过生动的讲解、直观的演示和有效的互动，有效激发了学生的学习兴趣，提高了教学效果。同时，教师们还充分运用了现代信息技术手段，如动画、视频、音频等，使微课作品更加生动有趣，增强了学习的吸引力和感染力。
此次“英才一课”教师教学比赛的开展，不仅为教师搭建了展示和学习交流的平台，还推动了教育教学改革的深入进行。通过此次比赛，看到了教师们在教学理念、教学方法和教学技术等方面的不断进步与创新。他们勇于尝试新的教学模式，用实际行动诠释了“以学生为中心”的教学理念。此外，比赛还促进了教师之间的交流与合作，大家相互学习，共同提升教学质量，对提升教师教学水平和检验创新教学成果起到了重要作用。
