为贯彻落实学校为党育人、为国育才的宗旨，提升新入职教师的专业素养与教学技能，确保向学生提供优质教学服务，8月29日至30日，通识教育学院在英才讲堂成功举办了针对青年教师的岗前培训活动。此次培训内容丰富、形式多样，为青年教师搭建了一个学习交流、共同提升的平台。
在培训活动的初始阶段，龙新良院长就“弘扬教育家精神，勇担新时代育人使命”一题进行主题讲话，他提出，教师们应当坚守以下三点：一是，教师们需要坚定自己的理想信念，始终保持对教育事业的热爱和追求；二是，教师们应当陶冶高尚的道德情操，以身作则，成为学生学习的榜样；三是，教师们需要积累深厚的学识，不断提升自己的专业素养，以更好地指导学生。此外，教师们还应当培养仁爱之心，关心每一位学生的成长，给予他们必要的关爱和支持，教师们应树立起“躬耕教坛、强国有我”的远大志向和抱负，为国家的未来贡献自己的力量。同时，龙院长还特别提出，要鼓励青年教师要不断加强自我学习，提升自身的教育教学能力。他指出，青年教师应从能够站稳讲台，逐步提升到能够站好讲台，不仅要能够传授知识，更要善于教学、乐于教学，以适应社会发展的需求。教师们应当重新塑造自己的角色，成为学生学习的引导者和促进者，帮助他们在知识的海洋中遨游，培养他们的创新能力和实践能力。通过不断学习和实践，教师们能够更好地适应教育改革的步伐，为培养新时代的优秀人才做出更大的贡献。
此次培训有幸邀请到了超星泛雅平台的培训师胡金茹老师，她为在场的教师们呈现了一场精彩的信息技术培训。胡老师以浅显易懂的方式详细介绍了超星泛雅平台的核心功能和特点，内容包括课程构建、资源管理、教学互动以及组织在线考试等关键环节，帮助教师们更好地利用超星泛雅平台进行课程设计和教学活动的组织。通过丰富的实例和现场操作演示，教师们能够直观地学习如何利用该平台进行线上教学、布置和批改作业以及与学生进行互动等具体操作，从而让这一智慧教学平台更有效地辅助教师的教学工作。
王佳祺主任、赵艳主任和赵霞主任，分别代表公共外语教研室、文化与通识教研室以及就业与创业教研室，就各自教研室的基本情况、教研科研活动以及日常工作的各个方面，向大家进行了详尽的介绍。同时，刘千惠老师和齐明老师也为在场的教师们提供了关于教学日常规范、教务考务要求的培训。
在培训中，全体教师集中观看“创新驱动下的课程设计与课堂教学”线上资源课程，特邀中国矿业大学副教授王翔敏针对如何有创新力地做好课程设计进行讲解。王翔敏副教授结合自己多年的ELF教学研究及多次参赛的经验，围绕课程建设的“硬/软”、创新设计的“远/近”以及课堂教学的“静/动”三个方面介绍教学创新设计的经验和心得。同时她还强调在课程建设过程中要有扎实基础，在教学实践的基础上思考迭代；创新设计重在问题导向，升维破局，降维立新，主要思考“课程最大的问题或者痛点是什么”；课堂教学是基本功，静时显深度，动时展温度。她指出教学是艺术和科学的统一体，教学比赛展示的应是教学常态，教师课堂上不仅要注意语言、教学仪态、节奏等，还要注意教学逻辑和教学互动关系的管理。
最后，活动进入了教学比赛心得分享环节。活动邀请到了参赛经验丰富的公共外语教研室张毅老师和文化与通识教研室潘溪老师。张毅老师结合自身的参赛经历，分享了他们在教学设计、课堂实施、学生互动等方面的心得与体会；潘溪老师从“如何上好一堂课”的角度分享了自己的教学心得，见解独到。她们的宝贵经验不仅为其他教师提供了可借鉴的范例，也激发了大家对于教学创新的思考与探索。
在培训的尾声，龙新良院长对各教研室的独特之处进行了总结，并对教研室主任、管理人员以及全体教师过去的工作和奉献表示了赞扬。龙院长强调，教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地投入和创新。他鼓励大家在未来的教学和研究中，勇于探索新的方法和思路，以适应不断变化的教育需求。
