为进一步打磨青年教师的授课细节，锤炼教学内容，提升教学能力，加强对《创业基础》后续课程的理解与掌握，推进专业发展，11月14日，通识教育学院就业创业教研室开展了新一轮的《创业基础》课程磨课活动。

创业教育作为当今高等教育中的热门话题，对教师的创新和教学能力提出了更高要求。为了更好地满足学生的需求，通识教育学院就业创业教研室组织了这一新一轮的磨课活动，以加强青年教师的教育水平。活动包括了一系列授课演示、教学方法分享和互动讨论。青年教师们积极参与，分享了他们的授课经验，并展示了如何向学生传授创业基础课程中《创业计划书》的内容。老教师为青年教师提供了宝贵的反馈和建议，以帮助改进教学方法和内容。

磨课活动的亮点之一是各位就业创业教研室的教师们对后续课程的深入讨论。青年教师们积极探讨如何更好地准备学生面对创业领域的挑战，并提供实际支持和指导。这有助于确保学生在课程结束后具备实际应用的创业技能和知识。

吴香宇老师首先对青年教师的课程准备表示赞扬，并指出了课件上的纰漏之处；郑世奇老师同时对青年教师的教风教态提出了新的要求，建议青年教师加强相关内容的训练，在讲台上展示自己的活力和风采；另外，徐敏老师建议青年教师应该在熟知教材的基础上活用案例，讲课要及时引入、突出重点，重视问题导向，让学生真正学到知识、提升能力。最后就业创业教研室主任赵霞总结发言，对青年教师的课程表现及今后工作提出了更高的要求和展望。

就业与创业教研室通过一轮轮的磨课活动，逐步提高青年教师的教学能力，力争高标准、严要求、重实效，不断丰富磨课内涵，注重磨教师的素质、磨教学的技巧、磨课改的理念、磨课堂教学的模式。就业与创业教研室的磨课系列活动仍将继续进行，磨课活动将继续完善，磨课质量将继续提高。