为了提升课程质量，贯彻新青年教师育人育才培训工程，深化教学改革，提升课程质量，设计学院于12月28日在虚拟仿真综合实训室举办数字应用课程教学交流会。本次汇报会共有6位教师。院长周长积、教学院长郝莹、实训中心主任荣鹏鹏、环境景观系主任李敏玉、负责人黄淋雨、李俊峰以及青年教师参加了本次活动。

王正凯老师《产品模型制作》

王正凯老师的《产品模型制作》课程，是产品设计专业课程的重要组成部分。课程包括3D打印技术的原理与特点、技术的重大意义、型案例与行业发展现状、典型技术、型制作与行业的前景展望五部分。展示了3D打印在快速实现社会需求“数据模型”向个性化产品转化的技术中的重要作用。

李超老师《3D打印技术在景观配套设计中的应用》

李超老师的《3D打印技术在景观配套设计中的应用》课程，把近年来景观设计领域中得到了广泛应用的3D打印技术与试验设备相结合，通过前沿技术学习，提升学生的学习兴趣，培养学生的创新思维，增强实训设备资源的应用。

仇聪聪老师《影视视听语言》

仇聪聪老师的《影视视听语言》课程，充分利用虚拟仿真实训室和数媒演播室，通过“五步法”达成教学目标。首先制定循序渐进的实训计划，通过项目式教学和探究式教学将“线上+线下+实践”课程进行优势互补。其次，实施启发式教学，从学生的学习过程出发构建学习共同体，强化学生主动学习能力，逐步增强视听思维能力。第三，翻转课堂的活动设计，学生需要根据实训要求中所给出的剧情设计镜头调度的方式进行短片翻拍。第四，视听语言与VR技术的有效融合，通过沉浸式的体验使得学生能够从各个角度感受电影语言。最后，模拟现场导演，增强模拟实战教学。

谢菁老师汇报《多维度影视艺术创作》

谢菁老师的《多维度影视艺术创作》课程利用虚拟仿真实训室，引导学生在影视创作方面进行更广阔的探索，并得到更充分的实践。提高学生知识面，带领学生充分了解行业特色，为创新性思维培养以及未来的就业打下基础。

季子月老师汇报《Rhino建模与Keyshot渲染》

季子月老师的《Rhino建模与Keyshot渲染》课程，通过“5W1H”进行课程构建。通过“创意-建模-渲染-展板-动画-视频”流程，通过发现问题、分析问题、解决问题的路径，达到教学目标。

梁爽老师的《影视动画特效创作》课程，课程目标是理解影视特效的基本原理和技术、掌握主流特效软件的操作方法、培养创作能力和实践技巧、了解特效在影视制作中的重要性和应用。培养学生对影视特效制作的基本理论和实践技能的理解和掌握。通过学习该课程，学生将能够了解影视特效的原理、方法和工具，能够运用相关软件和技术进行特效创作，并能够在影视制作过程中提供专业的特效支持。

未来，设计学院将继续鼓励教师们开展创新实践教学研究，进一步推动设计综合实训中心实验室的开发与利用，为学院教学提供更多的可能性。教学交流会为学院探索虚拟仿真教学领域和实验设备开发利用带来了新动力、新力量，势必对提高教学质量和学生创新能力起到积极的推动作用。学院以此为契机，进一步促进教师之间的沟通与交流，深化教学改革，提升课程质量为培养高质量专业人才做出更大的贡献。

编辑|褚姝妍

责编|丛一泓

院审|刘雅涵

时间|2024年1月3日